为防止校园聚集性疫情发生，确保学校新冠肺炎疫情常态化防控工作从严从紧落实，特编制本工作指引，旨在加强校园门岗区、教学区和图书馆(室)、食堂、校园快递服务站、公共卫生间等重点场所防控工作。

一、门岗区

全面把控所有进出校园通道，实行校园相对封闭管理，做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。

（一）人员管理

1.健康监测

门岗区工作人员每天上岗前测量体温、核验健康码和行程卡、登记信息。疫情防控常态化期间，定期参加核酸检测；疫情期间加密核酸检测频次，可适当增加抗原检测。体温正常且身体健康人员上岗执勤，体温异常人员及时报告单位负责人，并按照相关规定就医检测，严禁带病工作。

师生员工入校前配合完成体温检测、发热和呼吸系统症状询问、健康码和行程卡核验，错峰入校。

校外人员原则上不进校，对确需进入校园的人员经学校批准、核验正常后进入，并实行闭环管理。

2.个人防护

门岗区工作人员工作期间均需全时段佩戴医用外科口罩或以上级别口罩和一次性手套，做好手卫生。

所有入校人员进校时应佩戴口罩，加强手卫生、做好手部清洁，注意与他人保持安全社交距离。

（二）应急管理

1.健康码和行程卡异常者管理

健康码红码的师生员工，立即转移至学校隔离观察室隔离，等待闭环转运；健康码黄码的师生员工，应及时报告，就地观察，实行“三天两检”及自我健康监测管理，2次核酸检测阴性者转码后可恢复正常活动。

行程卡红卡或橙卡或黄卡的师生员工，立即转移至学校隔离观察室隔离，等待闭环转运；行程卡绿卡带*（星号）的师生员工，应及时与属地疾控机构或12345热线联系，第一时间妥善做好安置。

2.发热或存在疑似症状者管理

发热或存在疑似症状的师生员工，若有家长或其他监护人陪同，立即劝返并嘱及时就医；若无家长或其他监护人陪同，将其转移至隔离观察室观察并腋下测温，告知监护人或班主任或辅导员，及时陪同就医。

所有异常人员均需做好登记、上报和跟踪随访工作。

3.健康码或行程卡异常或发热或存在疑似症状的外来人员一律不准进入学校。

（三）环境管理

学校隔离观察室配备必要的防疫和生活用品，加强通风换气，做好清洁消毒和垃圾清理。

二、教学区和图书馆（室）

（一）教学区

1.人员管理

师生员工全时段佩戴口罩进入教室。疫情防控常态化期间，定期参加核酸检测；疫情期间加密核酸检测频次，可适当增加抗原检测。

2.环境管理

根据校园情况合理控制人员密度，原则上非必要不组织大型室内聚集性活动。

加强通风换气。每日开窗通风2-3次，每次不少于30分钟；天气适宜时，可全天候开窗通风。

做好清洁消毒和垃圾清理。分别采用喷洒消毒法和擦拭消毒法对教学区地面和物体表面进行消毒，每日2次。

（二）图书馆（室）

1.人员管理

工作人员上岗前晨午（晚）检，做好检测记录；全时段佩戴口罩，限制进馆人数，做好师生员工信息登记。疫情防控常态化期间，定期参加核酸检测；疫情期间加密核酸检测频次，可适当增加抗原检测。

师生员工入馆（室）须测量体温、全时段佩戴口罩，对角线就坐。

2.环境管理

根据校园情况合理控制人员密度，原则上非必要不组织大型室内聚集性活动。

加强通风换气。每日开窗通风2-3次,每次不少于30分钟；天气适宜时，可全天候开窗通风。

做好清洁消毒和垃圾清理。分别采用喷洒消毒法和擦拭消毒法对图书馆（室）地面和物体表面进行消毒，每日2次。

三、食堂

（一）人员管理

1.食堂工作人员持有效健康证明上岗；上岗前配合完成晨午（晚）检和每日健康状态记录；上岗时穿戴工作衣帽、全程佩戴口罩和一次性手套进入操作间。疫情防控常态化期间，定期参加核酸检测；疫情期间加密核酸检测频次，可适当增加抗原检测。

2.师生员工须佩戴口罩、配合完成体温检测后进入食堂，间隔1米排队取餐、错峰就餐。如堂食，对角线就坐。就餐结束后，迅速离开食堂。

（二）环境管理

1.食堂入口处设置体温检测点，配备充足的口罩和消毒物品。

2.建立就餐、清洁消毒等食堂卫生管理台账。严格执行食品进货查验记录制度，原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。

3.保证食堂每天通风2-3次，每次至少30分钟；天气适宜时全天候开窗通风。每天全面消毒2次。做好食堂地面、桌椅和餐（饮）具、炊具的清洁消毒和餐余垃圾无害化处理。

四、校园快递服务站

（一）人员管理

从业人员持有效健康证明上岗；上岗前配合完成晨午检和每日健康状态记录；上岗时穿工作服、全时段佩戴N95或KN95口罩和一次性手套。疫情防控常态化期间，定期参加核酸检测；疫情期间加密核酸检测频次，可适当增加抗原检测。

师生员工取件需全程佩戴口罩，有条件者可佩戴一次性手套，遵循“立取立走原则”，避免人员聚集和拥堵。

（二）环境管理

合理设置校园快递服务站，配备充足的消毒物品。

加强通风换气。每日开窗通风2-3次，每次至少30分钟；天气适宜时，可全天候开窗通风。

做好清洁消毒和垃圾清理。分别采用喷洒消毒法和擦拭消毒法对校园快递服务站地面和物体表面进行消毒，每日2次。取快递后，可用酒精喷洒消毒。外包装集中存放消毒，不带回室内。

五、公共卫生间

（一）人员管理

保洁人员上岗前配合完成晨午检和每日健康状态登记；在岗期间全时段佩戴口罩和一次性手套。疫情防控常态化期间，定期参加核酸检测；疫情期间加密核酸检测频次，可适当增加抗原检测。

师生员工全时段佩戴口罩，按照“七步洗手法”正确洗手（洗手方法参见《best365体育app下载新冠肺炎师生员工防护手册》相关内容）。

（二）环境管理

加强通风换气。每日开窗通风2-3次，每次至少30分钟；天气适宜时，全天候开窗通风；天气不适宜时，打开排气扇通风。

做好清洁消毒和垃圾清理。用有效氯500mg/L的含氯消毒剂拖地或喷洒消毒，30分钟后用清水擦拭干净。对洗手池、门把手和卫生洁具等使用75%酒精或含有效氯500mg/L含氯消毒剂擦拭消毒，30分钟后采用清水处理。每日2次，做好记录。

配备充足洗手液、消毒剂等防疫用品。

六、运动场所

（一）人员管理

加强场馆工作人员疫情防护力度。建立工作人员健康监测制度，每日对工作人员健康状况进行登记；工作人员在岗期间全时段佩戴口罩。疫情防控常态化期间，定期参加核酸检测；疫情期间加密核酸检测频次，可适当增加抗原检测。

根据场馆情况合理控制人员密集度。师生进入场馆前需进行体温监测；师生在非健身运动期间佩戴口罩；运动时保持至少1米间距，使用健身器材前后，宜做好手卫生。原则上非必要不组织大型室内聚集性活动。

（二）环境管理

做好口罩、洗手液、消毒剂等防疫物资储备。

室内运动场所开窗通风，每天通风2-3次，每次不少于30分钟。

分别采用擦拭消毒法和喷洒消毒法对运动场所区域和物体表面进行消毒，每日2次，做好记录。

七、实验室

（一）人员管理

师生员工进入实验室，须全时段佩戴口罩，配合完成体温检测和每日健康状态登记，做好手卫生。

（二）环境管理

加强通风换气。每日开窗通风2-3次，每次不少于30分钟；天气适宜时，可全天候开窗通风。

做好清洁消毒和垃圾清理。分别采用喷洒消毒法和擦拭消毒法对实验室地面和物体表面进行消毒，每日2次。

八、生活垃圾站

（一）人员管理

垃圾站工作人员上岗前确保身体状况良好；工作期间全时段穿工作服，佩戴口罩和一次性手套，做好每日健康状况登记；疫情防控常态化期间，定期参加核酸检测；疫情期间加密核酸检测频次，可适当增加抗原检测。

（二）环境管理

加强垃圾特别是口罩的分类收集和无害化处理。校园垃圾做到“日产日清”，清运过程中应采用密闭化运输。

做好垃圾盛装容器的清洁消毒。用有效氯500mg/L的含氯消毒剂对生活垃圾进行消毒，每日2次，并做好消毒记录。

九、宿舍

（一）人员管理

宿舍管理人员持有效健康证件上岗，加强传染病疾病防控知识、感染管理知识和自我防护常识培训；严禁外来人员入内，安排专人负责宿舍的卫生管理和检查。疫情防控常态化期间，定期参加核酸检测；疫情期间加密核酸检测频次，可适当增加抗原检测。

每日早晨上课前、下午上课前和晚上就寝前进行3次体温测量，不聚集、少串门。

（二）环境管理

宿舍要勤通风、勤打扫，保持厕所和公共区域清洁卫生，洗手设施运行良好，做好垃圾清理和日常公共区域清洁消毒。

宿管中心配备硫磺粉，以处理水银温度计破碎。